中日初中学段数学课程标准“数与代数”比较研究     

《中小学教师培训》2019,(7)

采用量化比较和质性分析相结合的方法,从主题维度、认知维度两方面对中日数学课标中"数与代数"领域的内容标准进行比较分析,由此得到相关结论。由两者的异同,提出对数学课程改革的三点思考:发扬"双基"优势,提升学生表现力与应用意识;课程的内容的选取和编排要考虑学生的阶段性,加强知识间的衔接性;加强教学与信息技术的有机整合。  相似文献   

在多维活动中提升学生的语用品质     

《小学教学参考》2019,(19)

语文是一门关于语言文字运用的综合性、实践性课程。综合性语言实践是提升学生语言能力、语用品质的最佳方式。在课堂教学中,教师要设置概述活动、品析活动、练笔活动、探究活动等,以历练学生语用表达的敏锐性、灵动性、创新性和深刻性,提升学生的语文素养。  相似文献   

依托传统节日 积淀爱国情感——"中国传统节日"综合实践主题课程的开发与实施     

潘甜 《辽宁教育》2019,(19)

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改进的软件需求变更模型——同步型需求变更模型     

王晓  张春海 《教育技术导刊》2019,18(1):51-55

针对软件需求变更的不确定性，从团队自身因素与客户因素两方面出发，分析软件项目开发过程中发生需求变更的主要原因。通过对多家公司及团队的研究，比较多个需求变更模型，并比较不同模型对项目开发工作量的影响，得出最优需求变更模型。该模型具有文档体现完整、开发与管理同步、后期维护成本低等特点。  相似文献   

中国体育用品上市公司财务风险状况评估与预警研究——基于2009—2016年财务数据     

《西安体育学院学报》2019,(3):282-289

依据2009—2016年间中外13家体育用品上市公司的财务数据,利用Z-Score模型选取5个二级财务指标和22个三级财务指标数据进行财务风险评估。研究结果表明,目前体育用品上市公司的整体财务状况良好,而安踏、361°和李宁财务状况不稳定,存在一定的风险。通过对各项指标分析发现,李宁的销售成本需要严格控制,短期偿债能力需要进一步提升;361°长期偿债能力需要改善;特步目前拓展童装市场加大了自身的财务风险;探路者主营应重回户外用品业务。最后,提出预警建议:体育用品业应构建一套完善的财务预警体系;"新零售"背景下应加快行业销售渠道的转型与升级;以明确的战略定位和稳固的市场定位为发展目标;提升研发投入力度和专利申请数量,不断加强技术创新。  相似文献   

体育伦理的热点、演变及发展趋势可视化分析——基于SSCI、A&HCI数据库的计量分析     

《湖北体育科技》2019,(12)

对Web of Science SSCI及A&HCI数据库收录的829篇体育伦理研究论文采用CitespaceⅤ软件进行体育伦理发文量、研究力量、共被引分析及聚类分析、研究热点及研究前沿分析。体育伦理的研究主力仍然为高等院校,我国学者在SSCI和A&HCI数据库的体育伦理研究发文量及被引频次偏低。2000～2018年体育伦理领域主要的研究热点为:Ethics (伦理)、Sport (体育)、Performance (能力)、Doping (下降)、Sports medicine(体育医疗)、Football(足球)、Exercise(运动)、Physical activity(体力活动)、Education(教育)及Injury(损伤)等。国际范围内体育伦理研究发文数量逐年增长,体育伦理的研究从最初的体育+伦理逐渐转变为多元化、交叉学科的特点,并培育出体育管理伦理、竞技体育伦理、特殊人群体育伦理等数个研究方向,使体育伦理的研究范围不断扩大、研究层次不断深入。  相似文献   

基于因子分析和曲线拟合的集装箱吞吐量预测     

贾飞跃  韩晓龙 《上海海事大学学报》2019,40(2):18-22

为提高集装箱吞吐量的预测精度,提出基于因子分析和曲线拟合的集装箱吞吐量预测模型。以上海港为例,通过因子分析,分析影响集装箱吞吐量的主要因素,筛选出主因子,得到不同年份的综合经济发展值;再运用曲线拟合方法,建立以综合经济发展值为自变量,以集装箱吞吐量为因变量的三次曲线模型;运用自回归积分移动平均(autoregressive integrated moving average,ARIMA)模型预测2016—2020年的综合经济发展值,进而求得2016—2020年上海港集装箱吞吐量预测值。结果表明:该模型的拟合效果和预测精度均较高,可以运用到集装箱吞吐量预测中。给出上海港在国内经济新常态下转型升级的建议。  相似文献   

澳门回归20年博彩产业与旅游发展、国民经济的动态关系     

周春山  罗利佳 《华南师范大学学报(社会科学版)》2019,(5)

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基于智慧课堂动态生成性数据的 交互可视化分析机制研究     

王冬青  韩后  邱美玲  凌海燕  刘欢 《电化教育研究》2019,(5)

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心理距离视角下网络舆情传播意愿影响因素研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

张晓君  黄微  李瑞 《图书情报工作》2019,63(12):86-93

[目的/意义]网络舆情传播意愿的形成是网民的一种心理活动，与心理距离密不可分。了解影响网络舆情传播意愿的主要因素，有助于监督管控部门更加卓有成效地对网络舆情进行预警和治理。[方法/过程]通过对心理距离理论的深层次剖析，对其构成进行阐述，并从时间距离、空间距离、社会距离、概率4个维度出发，做出系列理论假设，利用调查问卷法和最优尺度回归分析法，识别出主要影响因素及其重要程度。[结果/结论]最终归纳出7个影响网民改变其自身传播意愿的主要因素，即报道时间、家乡相关、向往地相关、生活相关、亲戚朋友发布、媒体官方发布、企业官方发布，从这7个影响因素出发监控舆情，可以帮助舆情管控部门更有针对性地掌控舆情的传播方向。  相似文献